Co nowego w tym miesiącu (6-latki)?

Tematy realizowane w bieżącym miesiącu (marzec 2023):

Tydzień 1: Gdzie puka sztuka?
Tydzień 2: Dlaczego w marcu jest jak w garncu?
Tydzień 3: Gdzie się ubiera Pani Wiosna?
Tydzień 4: Z czego to jest zrobione?
Tydzień 5: O czym marzą zwierzęta?

I. WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA – Dziecko:

• bawi się zgodnie ze swoimi zainteresowaniami
• odpowiada na pytania na podstawie wysłuchanego tekstu,
• dzieli słowa na głoski,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery.
• ćwiczy umiejętność dodawania i odejmowania,
• aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych.
• porusza się według instrukcji słownej,
• wie, co to jest kataklizm,
• wie w jaki sposób woda krąży w przyrodzie,
• poznaje znaczenie wody w środowisku oraz dla organizmów żywych,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych
• zna wybrane pojęcia związane z pogodą,
• wie, co to jest wiatromierz
• wypowiada się na podstawie krótkiego utworu literackiego,
• poznaje wybrane powiedzenia.
• określa położenie obiektów w przestrzeni i na kartce,
• odpowiada na pytania na podstawie wysłuchanego tekstu,
• dzieli słowa na głoski,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery.
• zna etapy powstawania chleba,
• ustala związki przyczynowo-skutkowe
• odpowiada na pytania nauczyciela,
• wykonuje zadanie, współdziałając w grupie,
• zna etapy powstawania sera.
• wie, w jaki sposób pozyskuje się wełnę,
• Wie w jaki sposób powstaje papier,
• wypowiada się na podstawie krótkiego utworu literackiego,
• rozumie znaczenie przysłowia. odpowiada na pytania na podstawie wysłuchanego tekstu,
• poznaje wybrane modele monet i banknotów,
• poznaje pojęcie pieniądza,
• ćwiczy aparat głosowy,
• rozwiązuje zagadki matematyczne
• rozpoznaje brzmienie instrumentów perkusyjnych
• zna wybrane zwierzęta żyjące w polu i ich zwyczaje
• wie jakie zwierzęta mieszkają w różnych warstwach lasu
• wykonuje pracę plastyczną
• poszerza słownictwo

II. W TYM MIESIĄCU POZNAMY MIEDZY INNYMI:
PIOSENKĘ: „Żartowniś marzec” (sł. i muz. Krystyna Gowik).

1. Idzie marzec poprzez pola i łąki podmokłe,
   a ubranie ma od deszczu prawie całkiem mokre.
   Gwiżdże sobie wesolutko, skacze tak radośnie!
   Tu napsoci, tam napsoci swojej cioci, wiośnie.

Ref.: W marcu, w marcu jest jak w garncu,
taki pogodowy sos!
Kto nie wierzy, ten dostanie prztyczka w nos!
Kap, kap, kap, kap – deszcz.
Ciap, ciap, ciap, ciap – śnieg.
Puk, puk, puk, puk – grad.
Uuuuu – wiatr! 2 x

Ref.: W marcu, w marcu…

III. WIERSZ autorstwa Wandy Chotomskiej „Sześć kucharek.”

Było sobie sześć kucharek:
jedna chuda jak sucharek,
jak bułeczka pulchna druga,
trzecia jak makaron długa,
czwarta miała mleczną cerę
i lubiła kluski z serem,
piąta niby pączek tłusta
i jak ocet kwaśna szósta.

Pięć kucharek w mlecznym barze
miało przez nią kwaśne twarze,
bo nic nigdy nie robiła,
tylko ciągle się kłóciła:
z tą najpierwszą o kakao,
co na blachę wykipiało,
a z tą drugą – o talerze
i o każdą dziurkę w serze,
o ryż – z trzecią, o sól – z czwartą,
z piątą zaś – o bułkę tartą…

Po tej piątej zła okrutnie,
sama z sobą wszczęła kłótnię.
Od początku znowu w kółko:
o sól z ryżem, o ryż z bułką,
o każdziutką dziurkę w serze,
o tę blachę, o talerze,
a na końcu o kakao,
co na blachę wykipiało…

Tak się z sobą pokłóciła,
że się wreszcie obraziła
i nie mówiąc nic nikomu,
poszła się przepraszać w domu.