Co nowego w tym miesiącu (6-latki)?

Tematy realizowane w bieżącym miesiącu (listopad 2022):

• Tydzień 1: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki.
• Tydzień 2: Co powinien wiedzieć każdy Polak.
• Tydzień 3: Czy Kujawiak może tańczyć Krakowiaka.
• Tydzień 4: Gdzie można spotkać Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?

I. WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA – Dziecko:

• bawi się zgodnie ze swoimi zainteresowaniami
• wymienia nazwy wybranych członków rodziny i nazywa relacje między nimi,
• rozpoznaje i nazywa trójkąt,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.
• uczestniczy w muzycznych zabawach grupowych,
• powtarza określone rytmy,
• wzbogaca słownictwo o pojęcia: prawa, obowiązki,
• wymienia kilka praw i obowiązków dzieci.
• poznaje różnice między miastem a wsią,
• rozumie znaczenie związków frazeologicznych związanych z domem,
• wykonuje pracę plastyczną „Domki”
• wypowiada się na podstawie wysłuchanego tekstu,
• dzieli słowa na głoski,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery.
• liczy w dostępnym mu zakresie,
• rozpoznaje i nazywa zapis cyfrowy liczby 5,
• odtwarza proponowane rytmy,
• wypowiada się na zaproponowany temat,
• zna wybrane walory turystyczne Polski (góry, morze, zabytki, np.: Syrenka warszawska, Smok Wawelski).
• wymienia nazwiska znanych Polaków,
• wykonuje eksperyment
• wypowiada się na podstawie wysłuchanego tekstu,
• wie, co to jest legenda,
• dzieli słowa na głoski,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery
• liczy w dostępnym mu zakresie,
• rozpoznaje i nazywa zapis cyfrowy liczby 0,
• stosuje znaki: >, < , =,
• podczas zabaw doskonali szybką reakcję na ustalone przez N. sygnały,
• wypowiada się na zaproponowany temat,
• wymienia stroje ludowe oraz tańce charakterystyczne dla niektórych regionów
• wymienia nazwy wybranych polskich miast,
• wykonuje pracę plastyczną „Lajkonik”
• wypowiada się na podstawie wysłuchanego tekstu,
• nazywa wybrane gwiazdozbiory (Wielka Niedźwiedzica, Mała Niedźwiedzica),
• dzieli słowa na głoski
• rozpoznaje i nazywa zapis cyfrowy liczby 6
• wykonuje improwizacje ruchowe do muzyki, zachowując odpowiedni rytm,
• wzbogaca słownictwo.
• zna sposoby wyznaczania kierunku
• poznaje wybrane ciała niebieskie,
• wykonuje pracę plastyczną „Planety”

II. W TYM MIESIĄCU POZNAMY MIEDZY INNYMI:
PIOSENKĘ: „Wyprawa Miśka” (sł. i muz. Krystyna Gowik).

1. Pewien Misiek postanowił zwiedzić kraj nasz cały,
   więc mu mama razem z siostrą plecak spakowały.
   Teraz Misiek, podskakując, do pociągu wsiada
   i z plecaka smakołyki zjada, zjada, zjada!

Ref.: Zwiedza Misiek Polskę, wszystkim śle buziaka
i z wawelskim smokiem tańczy krakowiaka.
W górach je oscypki, a nad morzem – rybki.

Gdy Warszawę mija – z Syrenką piątkę przybija!
Gdy Warszawę mija – z Syrenką piątkę przybija!

2. Gdy po górach powędrował, wskoczył do jeziora.
   Zwiedził zamki no i zgłodniał. Coś przekąsić pora!
   Zajrzał szybko do plecaka, a tam pusto prawie,
   więc pomyślał, że zje obiad w stolicy, w Warszawie.

Ref.: Zwiedza Misiek Polskę…

3. Już regiony Polski poznał: Kurpie i Mazury,
   Śląsk, Mazowsze i Kaszuby, morze oraz góry.
   Jeszcze raz wycieczka taka by się mu przydała,
   bo jest piękna nasza Polska i wcale niemała!

Ref.: Zwiedza Misiek Polskę…

III. WIERSZ autorstwa Bożeny Formy. „Maszeruję sobie drogą”

Maszeruję sobie drogą, zwiedzam piękny kraj.
Maszerując, głośno śpiewam: patatatataj.
Patataj, patataj – Polska to jest piękny kraj.
Patataj, patataj – Polska to jest piękny kraj.